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“Un apunte acerca del libro “capitalismo, competencia, conflicto y crisis”
ISSNe: 2395-9177   |   ISSN: 0185-9439
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Palacio Muñoz, V. H., & Santacruz De León , E. E. (2023). “Un apunte acerca del libro “capitalismo, competencia, conflicto y crisis”. Textual, (81), 247–267. Recuperado a partir de https://revistas.chapingo.mx/textual/article/view/364

Resumen

Introducción

Anwar Shaikh, pakistano-norteamericano, llegó a Estados Unidos acompañando a su padre que fue embajador de Pakistán en ese país, y ahí se formó en la teoría ortodoxa de la economía en dos de las universidades más importantes en Norteamérica: Princeton y Columbia.

Su formación fue fundamentalmente neoclásica y ortodoxa, dejando de lado la teoría crítica. Al pasar el tiempo, se percató de las insuficiencias de esta teoría y fue acercándose a la economía política clásica y marxista, incorporándose a la New York School for Social Research, hoy llamada New School University. En esta universidad se integró como profesor-investigador desde 1972 y ahí ha permanecido hasta la fecha.

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Citas

Economía sur (2016). Un nuevo enfoque radical de la economía. https://economiasur.com/2016/10/un-nuevo-enfoque-radical-de-la-economia/ (reproduce una entrevista realizada Ebba Boye originalmente en Public Seminar y traducida para El Viejo Topo por Anna Galdón, en Economía sur se reproduce únicamente con fines informativos).

Goodwin, Richard. 1983. “A note on wages, profits and fluctuating growthrates”, Cambridge Journal of Economics, 7, 305-309.

Soros G. (2008). El nuevo paradigma de los mercados financieros: para entender la crisis económica actual. Penguin Random House Grupo Editorial.

Shaikh, A. (1982). Neo-Ricardian Economics: A Wealth of Algebra, A Poverty of Theory. Review of Radical Political Economics, 14(2), 67–83. https://doi.org/10.1177/048661348201400207.

Szenberg, M., y Ramrattan L. (2014). Eminent Economists II: Their Life and Work Philosophies. Cambridge University Press

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Derechos de autor 2023 Víctor H. Palacio Muñoz, Eugenio Eliseo Santacruz De León